Государственное бюджетное учреждение
дополнительного профессионального педагогического образования
центр повышения квалификации специалистов
«ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР»
Московского района Санкт-Петербурга

Сетевое взаимодействие в профильном обучении

Список разделов

  1. Новости
  2. Нормативно-правовые документы
  3. Проект ОЭР
  4. Сетевые партнеры проекта
  5. Вариативная модель оценки качества образования
  6. Ресурсная карта профильного обучения
  7. Модель сетевого взаимодействия
  8. Информационно-методическое сопровождение
  9. Сетевая образовательная программа
  10. Методические материалы


ИМЦ Московского района 16 сентября 2019 года представляет для участия в региональном конкурсе инновационных продуктов учебно-методический комплект «Сопровождение индивидуального образовательного проекта: от идеи до воплощения» :

  • Заявка на участие в конкурсе инновационных продуктов Санкт-Петербурга
    «Петербургская школа 2020» >>>
  • Аннотация к инновационному продукту ИМЦ Московского района >>>
  • учебно-методическое пособие «Кроки для начинающего тьютора»;
  • рабочая тетрадь «Индивидуальный проект старшеклассника»;
  • программа ПК на платформе moodle «Тьютор – педагог, сопровождающий программы по индивидуализации» в виде сборника интерфейсов»
Сопровождение индивидуального образовательного проекта: от идеи до воплощения Сопровождение индивидуального образовательного проекта: от идеи до воплощения Сопровождение индивидуального образовательного проекта: от идеи до воплощения

Интерактивный кодификатор ресурсов региональной инновационной площадки
«Сетевое взаимодействие в профильном обучении»

Интерактивный кодификатор ресурсов региональной инновационной площадки Программы Сетевые события Диагностики Нормативно-правовые документы Информационные ресурсы Сопровождение в сети

7 сентября 2017г. ИМЦ Московского района участвовал в региональном конкурсе инновационных продуктов.
Инновационный продукт: учебно-методическое пособие для педагогических работников и руководителей образовательных организаций с интерактивным  кодификатором ресурсов РИП ИМЦ "Сетевое взаимодействие в профильном обучении" «Образовательная практика реализации моделей профильного обучения в условиях сетевого взаимодействия». 

 

Диссеминация инновационного продукта в регионах России в период участия в региональном конкурсе.

  • Бурятия и ВО >>>
  • Лицей Ижевска, Черемных >>>

 

Продукты опытно-экспериментальной площадки

Третий этап - 1.01.2016- 31.12.2016

Итоговый отчет ИМЦ >>>

Второй этап - 1.01.2015 - 1.01.2016

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Сетевое взаимодействие в профильном обучении в условиях введения ФГОС нового поколения» >>>

Программа КПК по теме "Практика тьюторского сопровождения индивидуального учебного плана/образовательной программы/ маршрута обучающегося" >>>

Положение о сетевом взаимодействии в профильном обучении >>>

Сравнительный анализ организационно-правовых форм для реализации сетевого взаимодействия >>>

Диаграмма, отражающая построение функциональной модели системы сетевого взаимодействия >>>

Критерии (индикаторы) эффективности взаимодействия в сети >>>

Обновленный электронный банк элективных курсов и программ профильного обучения >>>

Дорожная карта >>>

Проект сетевой образовательной программы >>>

Аналитическая справка о результатах инновационной деятельности этапа >>>

 

Первый  этап  - 1.01.2014 - 1.01.2015

1. Организационная модель сетевого взаимодействия в профильном обучении Московского района Санкт-Петербурга (проект) >>>

  • Презентация "Проект модели сетевого взаимодействия"  >>>

2.Стартовый проект сетевой программы профильного обучения и предпрофильной подготовки с учетом организационной специфики ее реализации >>>

3. Портфель мероприятий межкурсовой подготовки >>>

4.Структурированная ресурсная карта для организации сетевого взаимодействия образовательных организаций Московского района Санкт-Петербурга в профильном обучении >>>

5. Программы повышения квалификации педагогических сотрудников:

  • «Профориентация. Предпрофильная подготовка» >>>
  • «Тьюторская позиция педагога как компонент нового педагогического профессионализма  (в условиях введения в действие ФГОС)» >>>
  • Сайт, посвященый деятельности районной экспериментальной площадки по подкластеру «Корпоративное обучение педагогов в процессе разработки локальной нормативной базы образовательной организации» кластера  «Внедрение новых механизмов управления развитием образовательной организации». >>>

6. Дорожная карта >>>

7. Оценка эффективности модели сетевого взаимодействия в организации предпрофильной подготовки и профильного обучения >>>

8. Критерии и показатели целесообразности сетевого взаимодействия при организации профильного обучения для районной образовательной системы >>>

9. Экономическая эффективность сетевого взаимодействия в профильном обучении для учредителя и образовательных учреждений >>>

10. Формирующийся понятийный глоссарий  региональной инновационной площадки «Сетевое взаимодействие в профильном обучении» >>>

  Аналитическая справка о результатах инновационной деятельности этапа >>>






© 2024 ГБУ ДППО ЦПКС ИМЦ Московского района Санкт-Петербурга